Clase Nº 3
ANTES DE COMENZAR...
¿Cómo organizar el estudio?
Una manera de que recuerdes tus tareas es anotarlos en una cartelera, almanaque o agenda. Eso te va a permitir preparar mejor los trabajos y organizar el tiempo para aprovecharlo al máximo.
Estudiar una hora por día durante la semana suele ser mejor que reunir muchas horas de estudio seguidas.
Por eso, es útil que trates de organizarte para estudiar una o dos horas cada día.
👍¿Cuándo estudiar?
Para crear un hábito, es decir, incorporar una costumbre, como cepillarse los dientes todos los días, es importante elegir un horario que pueda permanecer fijo durante la semana. También, en ese tiempo, debes sentirte cómodo y descansado 💤💤. Por ejemplo, un horario conveniente para estudiar puede ser después de merendar. Aunque todo depende del gusto y la preferencia de cada persona.
Podes dedicarle al estudio una hora diaria. Pero cuando la tarea que tengas que hacer te exija mucho tiempo (más de una hora), podes establecer pequeños "recreos" de cinco a diez minutos.
Además, podes organizar las actividades semanales con ayuda de algún adulto para poder mantener un buen equilibrio entre las horas de estudio y las de jugar con amigos, pasear, mirar la televisión u otras actividades recreativas.
Durante el fin de semana, seguramente tendrás más tiempo para DESCANSAR, DIVERTIRTE Y COMPARTIR CON LA FAMILIA y si te dieron tarea, ¡RECORDÁ! resolverla y no dejarla para el último día.
**Es probable que al principio te resulte difícil organizarte para estudiar.**
¡No te preocupes!, volvé a intentarlo. A nadie le salen todas las cosas bien en sus primeros intentos._____________________________________________________
TEMAS PRINCIPALES Y TEMAS SECUNDARIOS
Los títulos y subtítulos de los textos son organizadores. Cuando leemos, estos nos permiten ubicar rápidamente la información, la desarrollan y la ordenan de acuerdo con su importancia, es decir que nos permiten saber qué subtema engloba a otros dentro de sí.
Otro uso de los títulos y los subtítulos es planificar los textos (escritos u orales): a los temas que nos parezcan más importantes les daremos más jerarquía, e irán englobando subtítulos y subsubtítulos hasta construir un índice.
Actividad:
1.Observá el siguiente texto sin leerlo. Solo prestá atención a las imágenes y los títulos y subtítulos. ¿Sobre qué tema crees que trata?
2. Leer el texto y, luego, resumí los subtemas que se desarrollan en cada subtítulo. Es importante que los resúmenes sean construidos con tus palabras.
✔✍¡¡No te olvides de dejar un comentario contando cómo te fue
con la actividad de esta semana y si tenés alguna duda,
¡BIENVENIDA SEA! Tal vez, entre todos,
podemos ayudarte!!

hola seño soy Dante la tarea fue muy facil
ResponderBorrar¡Buenisimo, Dante! Me alegro
BorrarHola seño, el tema estuvo muy bueno.
ResponderBorrarHola seño soy Martina umaño y estuvo fácil el trabajo.
ResponderBorrar¡¡Me alegra mucho, Nacho y Marti!! Vamos por más.... Nos seguimos leyendo...
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